Ylös
Dialogi ja ajattelu
Dialoginen tiedustelu
Dialoginen oppimisalusta
Opettajan ja oppijan tehtävät
Hyvän dialogin tunnuspiirteitä
| |
Dialoginen verkko-opetus tapahtuu jollakin oppimisalustalla, joita
Suomessa on käytössä kymmeniä ja maailmalla tuhansia erilaisia.
Käytetyimpiä niistä meillä vaikuttavat olevan:
Marika Heleniuksen työryhmä on Opetushallituksen VETO-projektissa
(Aarnio ym. 2002, 285 - 379) arvioinut em. oppimisalustoja
dialogisen autenttisen oppimisen mallin kannalta, ja jokaisessa niistä on
pääpiirteissään riittävät toiminnot oppimisprosessin toteuttamiseen
verkossa.
He kuvailivat myös oppimisalustan ideaalimallia , jossa pääpaino ei
olisi ohjelmiston teknisissä piirteissä vaan toiminnallisuudessa (Aarnio
ym. 2002, 388 - 393). Siinä keskeisiä tekijöitä ovat:
-
Oppimisprosessin jäsentämisen selkeys
 | valmiita strukturointipohjia, mutta myös mahdollisuus laatia
oma käyttöliittymä |
| ohjaus ja ohjeistus myös opettajalle |
| modulaarisuus, ehdolliset työkalut |
| oppimisen seurantatyökalut (tilastot, visuaaliset mittarit) |
Osaamisen hahmottaminen
| viestiketjujen erilaiset kuvausmahdollisuudet (puumalli) |
| viestien hallinnointi (järjestäminen, yhdistäminen) |
| kuvasymbolit erityyppisille viesteille ? |
| keskustelut avoimia kaikille |
Opettajan työkalut
| kaikille avoimet kansiot |
| suljetut henkilökohtaiset työtilat |
Vertaistuki ja arviointi
| tieto muiden käyttäjien läsnäolosta - mitä muut tekevät |
| sosiaalinen navigointi - oppijat luokittelevat tietoa toisille |
| samanaikaisia vuorovaikutusvälineitä: liitutaulu, chat |
Portfolion rakentaminen
| kaikki omalla tunnuksella tuotettu samassa paikassa saatavilla |
| oma materiaalipankki avattavissa toisille |
Opettajan ja oppijan tietotekniset valmiudet
| ei vaadi liikaa: helppo intuitiivinen käytettävyys |
| oppija: hiiren käyttö ja kirjoittaminen riittää |
| opettaja: helppo tuottaa sisältöä |
Toimintalogiikka
| tuttu muista (Windows-) sovelluksista |
Työskentelytiloissa navigointi
| visuaaliset merkit, missä mennään (navigointipolku
näkyvissä) |
| sijainnista riippuvainen ohjetoiminto |
Multimedia
| tuki yleisille tiedostomuodoille |
| materiaalin tuonnin helppous |
| tekniset toiminnot automatisoitu, piilotettu käyttäjältä |
Tekniikka
| varmasti toimiva, kustannuksiltaan edullinen |
| helppo ylläpito (oma tai ostettu ASP-palvelu) |
| sisällöt siirrettävissä toiseen alustaan (yleiset
standardit) |
-
|
